最後更新時間 2023 年 2 月 23 日 by OUTER
一開始疫情開始變大的時候，其實沒想到會有什麼二級警戒或三級警戒的，所以完全沒有意識到原來「在外面跳舞」這件事情是可能會被剝奪的，直到真的無法繼續在外面呼吸新鮮空氣跳舞，才發現原來能夠選擇這件事情是很珍貴的（這讓我相信，等疫情恢復我一定會超愛在外面跳舞）
但，這疫情爆發的點是一個尷尬的時間，因為各個學校的成發季節都在這時候，連帶的相關的街舞產業，包括表演團體、燈光、排舞的舞蹈老師，許許多多的商業行為都在這時候被活生生地喊咖，且不只成發季，可能連工作室的課程也都因此受影響，除了那些經營者得承受成本壓力的困難之外，對於靠教課排舞的老師更是一大影響。
所以線上的舞蹈課程就出現了。
線上舞蹈課的感想
我一開始看到一些老師在宣傳線上的跳舞課程時，我第一個想法是「排斥」，因為習慣了那種在教室或外頭跳舞的爽感，換到遠距離教學時，我還挺排斥的，因為我覺得這樣的學習效果一定很不好，可想而知到有幾件事情：
- 聲音動作對不到，
- 你的網路速度慢。
- 沒有能量臨場感。
- 會疑惑學習狀況。
- 屁孩學生不受控。
這的確都是很有可能會發生的，且比較尷尬的會是在前兩點，因為網路的問題真的會很吃耐心，加上課程的編排如果偏向於排舞類型，那可能會有音樂對不到的問題，那就會很尷尬了，因為對跳舞來說最重要的東西就是音樂了啊！如果不能改善這四個狀況（第五個狀況應該是不會出現吧），我覺得開線上舞蹈課都是有「風險」存在的。
以 Locking Tim 的線上舞蹈課舉例
所以，思考線上舞蹈課程的內容就極為重要，你要教什麼內容，才能夠符合這個學習環境與狀態下的學生能夠吸收且感受到自己真的在學習，是我覺得很重要的一件事情。而線上舞蹈課考驗線上老師的，我覺得會有以下幾個點：
- 教學方式
- 教學內容
- 說話談吐
就以我自己目前上過的 Locking Tim aka 鄭妹老師的兩堂線上課程好了，我觀察到部分，就發現了談吐很重要，鄭妹老師不只能夠跳出來他要表達的內容，同時也能夠「講」出來，我覺得「表達」在線上課程當中佔了一個重要的關鍵，畢竟學生從真人到螢幕，多了很多可以分心的東西，這時學生除了「盯」著看，還得「聽」著看，所以要能夠講出目前內容的重點，且用越簡單的方式去講越好，我覺得是最好的，而這也一直是我喜歡上鄭妹老師課的原因，因為他總是能夠用「簡單的文字，帶你學會使用你的身體跳舞」。
雖然說上述這段好像在實體的課程也應該要這樣做，但我自己的感受是，你在上線上舞蹈課時你會更仔細的在聽老師在說什麼。
再來是教學內容，到底在線上課程裡應該教什麼？我自己上了課之後，發現內容偏向「思考與實作」是能夠發揮最大的效果的，同樣以鄭妹老師的課為例子，其實兩堂課下來，教的東西都不難，跳過兩三年可以掌握六成，可是把兩個簡單的東西放在一起，就變難了。就這樣，其實你會發現老師用講的跟示範的，都是很簡單的東西，只是合在一起之後就變得困難，我自己是覺得在這樣學習環境下，這效果是最佳的，在你可以控制範圍內，隨著老師的「說」與「做」學習，這樣的內容還挺適合線上舞蹈課的教學內容的。
而我自己上完兩堂下來，感覺上雖然還是跟實體能夠面對面那種感受氣氛差很多，但不同的教學方式反而讓這種課上起來也是有趣的，且真的有學到東西啦。不過我得說，因為我目前只上過鄭妹老師的課，所以我就是以「有上過他的課」的標準來看待線上舞蹈課，目前的感受是很好的，甚至可以說是很讚，內容的準備是很實用的。
備註：看起來有點像是吹捧鄭妹老師，但如果你知道他為了這兩堂課花了多時間準備，且每一個東西都是準備好他才願意開這種課，就是保持他教學的「品質」，且教完課之後我其實也都有跟老師通話給予回饋，我自己是覺得他真的很用心啦，不是隨便亂吹捧。
線上舞蹈課後，還是想在外面跳跳舞
當然線上舞蹈課只是因為疫情關係而出現的一種新選擇，但可以的話我還是希望可以多多的在外面跳舞，畢竟跳舞沒有在外面跟大家一起真正碰面跳舞感覺很奇怪啊！希望疫情可以趕快結束，認真的，這段期間大家有空就可以多多支持一下自己喜歡的老師，不管是一對多還是一對一都可以，推推！
另外，鄭妹老師六月底會開一堂關於 Locking 的歷史課，我覺得超讚，這個去過美國學習的男人絕對是了解最 OG 的歷史，可推，資訊之後會在 Instagram 公布！如同老師說的，要跳好 Locking 這個舞風，你一定得學習他的歷史，不然你做動作的時候會不了解，當你了解，你的味道就出來了（越寫越像業配，但很讚啦，可以嘗試）
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